Wir heben ab!
Wir heben ab!
Unser erster Schultag begann mit dem Bilderbuch „Astronautenkinder“, das wir bilingual und dialogisch gemeinsam entdeckten. Anschließend durften die Kinder selbst kreativ werden und ihre eigenen Raketen gestalten. Mit viel Fantasie und Begeisterung entstanden ganz individuelle Kunstwerke, die nun unseren Eingangsbereich schmücken und uns jeden Tag daran erinnern: Wir sind gemeinsam gestartet und heben ab!
Herbstausflug
Am 22. September hatten wir unseren Herbstausflug. Wir fuhren mit dem Bus nach Wiesen, wo wir im Park spielten und ein leckeres Eis aßen. Bei sonnigem Wetter konnten wir gemeinsam lachen, spielen und die Gruppengemeinschaft stärken. Es war ein schöner und abwechslungsreicher Tag.
Mittwoch ist bei uns kein gewöhnlicher Schultag – Mittwoch ist GGN-Tag! Auf diesen besonderen Tag freuen sich unsere Kinder jede Woche aufs Neue. Dann wird geforscht, entdeckt, gestaltet und gemeinsam gelernt.
Immer über einen Zeitraum von zwei Monaten tauchen wir tief in ein spannendes Thema ein und arbeiten dabei altersdurchmischt. So lernen die Kinder nicht nur Neues über die Welt, sondern auch voneinander. Die Großen helfen den Kleinen, die Kleinen bringen frische Ideen mit – und gemeinsam entstehen tolle Ergebnisse.Geforscht wird nämlich auf Deutsch und Italienisch – und in der 4. und 5. Klasse manchmal sogar zusätzlich auf Englisch. So wird Lernen zum echten Sprachen-Abenteuer!
Von April bis Juni dreht sich bei uns alles um das Thema „Tiere“. Zum Start gab es eine gemeinsame Einführung, bei der bereits viele spannende Gedanken gesammelt wurden. In altersgemischten Gruppen gestalteten die Kinder kreative Plakate, schrieben drei Wörter auf, die sie schon zum Thema kennen, und überlegten sich zwei Forscherfragen, denen sie unbedingt nachgehen möchten.
Und dann begann das große Entdecken:
Warum haben manche Tiere einen Schwanz? Warum legt die Henne Eier? Warum haben manche Tiere Fell?
In den nächsten Wochen forschen die Kinder nun genauer zu zwei spannenden Bereichen: Waldtiere und Bauernhoftiere. Dabei wird gelesen, gebastelt, beobachtet, diskutiert und natürlich ganz viel gestaunt.
Zusammenarbeit mit dem Kindergarten
Die Zusammenarbeit mit dem Kindergarten ist ein wertvoller Bestandteil unseres Schulalltags. Regelmäßig treffen wir uns, um gemeinsam zu musizieren, zu spielen und miteinander Zeit zu verbringen. Auch bei Theateraufführungen und besonderen Veranstaltungen laden wir uns gegenseitig ein und erleben schöne Momente des Miteinanders. Dieses Mal durften wir einer ganz besonderen Einladung folgen: Im Kindergarten erwartete uns ein liebevoll gestaltetes Theaterstück. Mit großer Begeisterung verfolgten die Kinder die Aufführung, tauchten in die Geschichte ein und genossen die besondere Atmosphäre. Solche Begegnungen stärken nicht nur die Gemeinschaft, sondern schaffen auch wertvolle Verbindungen zwischen Groß und Klein – und machen einfach Freude. 🎭✨
Schulsozialpädagogik
Während einer Rela Stunde der 4.- und 5. Klasse wurde von der Sozialpädagogin gemeinsam mit der Lehrerin eine Übung durchgeführt, um den Zusammenhalt und das Wir-Gefühl der Schülerinnen zu stärken. Die Kooperation und die gegenseitige Unterstützung sollen gefördert werden. Ziel ist, dass die Schülerinnen lernen, dass das gemeinsame Erreichen des Ziels nur funktioniert, wenn man nicht egoistisch reagiert, sondern zusammenarbeitet und aufeinander Acht gibt. Teamstärkende Spiele werden von der Sozialpädagogin in bestimmten Abständen immer wieder durchgeführt, damit dies den Schülerinnen immer wieder bewusst wird.