Zweisprachiges Leseprojekt zum Frühling
Die ersten, zweiten und dritten Klassen haben im Rahmen der Leseförderung eine Frühlingsgeschichte sowohl auf Deutsch als auch auf Italienisch kennengelernt. Die Geschichte wurde gemeinsam in beiden Sprachen besprochen, wobei wichtige Wörter aus den Büchern gezielt zweisprachig erarbeitet wurden.
So hatten alle Kinder die Möglichkeit, sich in der Sprache auszudrücken, in der sie sich am wohlsten fühlen, und gleichzeitig ihre Kenntnisse in der anderen Sprache zu erweitern. Auf diese Weise konnten sie die Geschichte besser verstehen und aktiv am Austausch teilnehmen.
Im Anschluss daran gestalteten die Kinder mit viel Kreativität wunderschöne Frühlingsblumen.
Besuch im Kindergarten – Unsere Schulkinder als Vorlesepaten
Auch in diesem Schuljahr stand wieder ein besonderer Besuch auf dem Programm: Die Schülerinnen und Schüler der Grundschule kehrten in ihren ehemaligen Kindergarten zurück, um den Kindern dort Bilderbücher vorzulesen.
Bereits im Vorfeld hatten die Schulkinder mit großer Motivation passende Bilderbücher ausgewählt und das Vorlesen sorgfältig geübt. Die Vorfreude war auf beiden Seiten deutlich spürbar – bei den Schulkindern, die stolz in ihren „alten“ Kindergarten zurückkehrten und zeigen konnten, wie sicher sie bereits lesen; und bei den Kindergartenkindern, die ihre Besucher gespannt erwarteten und sich auf spannende Geschichten freuten.
Der Besuch wurde für alle Beteiligten zu einem wertvollen Erlebnis: Die Kindergartenkinder genossen die liebevoll vorgetragenen Geschichten, während die Schulkinder ihr Leseselbstbewusstsein stärken konnten und erfuhren, wie schön es ist, Jüngeren etwas vorzulesen. Dieser Austausch fördert nicht nur die Lesekompetenz, sondern auch soziale Fähigkeiten wie Empathie und Verantwortungsbewusstsein.
Ein herzliches Dankeschön an alle Kinder und Pädagoginnen beider Einrichtungen, die diesen gelungenen Besuch ermöglicht haben!
Let's dance (4./5. Klassen) 🪩
Heute ist das Wahlfach "Let's dance" der 4. und 5. Klassen mit einer tollen Tanzaufführung zu Ende gegangen. Die Schüler:innen haben mehrere Choreographien in unterschiedlichen Formationen einstudiert und schließlich sogar die ganze Schulgemeinschaft mitgerissen und zum Tanzen gebracht!
Kunst, die uns gefällt! 🎨
Mit Ausdauer, Sorgfalt und Geduld haben Schüler und Schülerinnen der 4. und 5. Klassen in den vergangenen Wochen farbenfrohe und optisch interessante Bilder gestaltet, die jetzt unsere Gänge schmücken und verschönern.
Die erste Klasse malt 🎨
Die Schülerinnen und Schüler der beiden ersten Klassen nutzten die ersten Sonnenstrahlen, um im Pausenhof mit Straßenkreiden zu malen. Mit viel Begeisterung entstanden dabei gemeinsame, kreative und individuelle Kunstwerke.
Projekt Olympische Winterspiele 🎿
Die Schülerinnen und Schüler der 3. Klasse haben ein fächerübergreifendes Projekt zu den Olympischen Winterspielen durchgeführt. Dabei haben sie in verschiedenen Fächern gearbeitet, geforscht und gebastelt. Alle hatten viel Freude und Spaß an dem Projekt. Es sind tolle Ergebnisse entstanden, auf die die Klassen sehr stolz sind.
Die Narren sind wieder los 🤡🎉
Die Klassen 1A und 1B erhalten einen Einblick in die "Erste Hilfe"
Die ersten und vierten Klassen der Grundschule Vahrn erhielten von den Eltern Mayr Alexander und Heidenberger Barbara einen kindgerechten Einblick in die "Erste Hilfe". Dabei wurden folgende Themen behandelt: Notrufnummer, Verletzungen, Rettungskette, stabile Seitenlage und Verbände. Auf dem Bild sehen wir die Kinder mit ihren Kuscheltieren, denen sie selbst einen Verband anlegen durften. Wir möchten uns bei den Eltern für diesen wertvollen Beitrag bedanken.
Die Kinder der 2B haben sich im Januar mit dem Winter befasst ☃️
Einige Eindrücke aus der Adventszeit der Klasse 2A 🌲
Advent ist mehr als Geschenke besorgen,
ist mehr als nur die Vorweihnachtszeit.
Advent ist Stille schon am Morgen,
Tage voller Besinnlichkeit,
Advent ist mehr als nur vier Kerzen,
ist mehr als Lebkuchen und Tannenduft.
Advent bringt Frieden in die Herzen,
die Ankunft des Heilands liegt in der Luft.
Die fünften Klassen programmieren mit den LEGO-Spike-Boxen
Während der zwei Nachmittagsstunden haben die Schülerinnen und Schüler der fünften Klassen mit den LEGO-Spike-Boxen gearbeitet. Mit viel Fantasie und Kreativität haben sie Modelle gebaut und diese anschließend programmiert.
Dabei standen das gemeinsame Planen, das Ausprobieren und die Zusammenarbeit im Team im Mittelpunkt. So konnten die Kinder spielerisch erste Erfahrungen im Programmieren sammeln und ihre Fähigkeiten im Arbeiten in der Gruppe stärken.
Goldener Herbst in Bewegung 🍁
Die Kinder der 3.A/B haben den wunderschönen goldenen Herbst genossen. Bei einem kurzen Spaziergang sammelten sie bunte Blätter, beobachteten die Natur und hatten viel Freude an den warmen Farben dieser Jahreszeit.
Die Kunst nach Keith Haring
Die Kinder der Klassen 3A und 3B haben sich im Rahmen der Pflichtquote am Nachmittag mit dem Künstler Keith Haring beschäftigt. Im Rahmen dieser Einheit haben die Schüler und Schülerinnen sich an seiner Kunst versucht und farbenfrohe, kreative Projekte angefertigt.
Wir stellen uns vor 🤗
Jede Klasse stellt sich mit einem Plakat an der Tür vor – mit viel Fantasie und Kreativität zeigen wir, wer wir sind.
Willkommen zum neuen Schuljahr!
Wir wünschen allen Kindern ein fröhliches und erfolgreiches Schuljahr!